«Игра в системе современного дошкольного образования».

В современной дошкольной педагогике одной из самых острых является проблема игры. Доказано, что именно игровая деятельность имеет решающее значение для формирования главных новообразований дошкольного детства: произвольного поведения, творческого воображения, самосознания и пр. Именно игра является содержанием общения дошкольников, в ней складываются межличностные отношения и коммуникативные способности детей. Однако несмотря на эти общепризнанные аргументы игра все больше вытесняется из системы дошкольного образования.